Educación artística

La aportación de una enseñanza creativa y artística en estado de alerta

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Estos días estamos asistiendo a una histórica situación sin precedentes de suspensión global de todos los sistemas educativos presenciales, en todos los niveles. Esto ha supuesto una oportunidad para poner a prueba, dicen algunas mentes preclaras, la educación no presencial, a distancia, virtual, etc. En esta situación de crisis, es cierto que he tomado la decisión de no hablar ni opinar de aquello de lo que no soy especialista, evitando la sobresaturación de expertos epidemiólogos y gestores de lo público de sofá. A ello le podemos sumar los miles de boots pagados por la ultraderecha difundiendo bulos y con el objetivo de destruir el país, cosa que debería investigarse en profundidad, o la inexplicable presencia del ejército y del lenguaje bélico en una crisis de salud, que deviene en una crisis social y económica, ciertamente.
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Educar es construir paisajes a través del arte

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El ser humano se desarrolla en plenitud, inserto en un entorno, en un paisaje, independientemente de las características y la configuración de ese paisaje, la constitución de un ser humano en el espacio vacío, es inconcebible, ya que el propio vacío acaba por constituir un paisaje en esencia, el paisaje de la nada.
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Vídeos de la impartición completa de mis clases en la Università Roma Tre. Italia

En esta serie de vídeos puedes ver las clases completas impartidas en el marco de una residencia docente en la Università Degli Studi Roma Tre en la ciudad de Roma, junto al profesor Gilberto Scaramuzzo en el marco del Máster de Pedagogía de la Expresión y con financiación del programa Erasmus+. Fruto de estas sesiones se desarrolló el proyecto visual Maneras de Hacer Mundos 3.0 que puedes ver en la web culturavisual.cc.
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Vídeo de la presentación de mi comunicación en el Congresso Matéria-Prima. Lisboa.

Aquí puedes visionar la presentación en vídeo de mi participación en el Congresso Internacional Matéria-Prima, celebrado en la ciudad de Lisboa en julio de 2013. Estéticas del entorno urbano, la experiencia de visualización de la ciudad.


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Audiovisual: Preguntas sin respuesta

El audiovisual es el resultado de una experiencia elaborada con alumnos de cuarto curso de la ESO, que se concreta en la creación del vídeo Preguntas sin Respuesta, a favor de la lucha contra el SIDA y que fue exhibido en la exposición organizada a tal efecto por CALCSICOVA en el Centre Jove de Mislata contando también con la participación de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia.



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